追梦远方 未来可期

——学风建设主题班会设计大赛精彩呈现

勤学善学，以知识浇灌岁月；

好学乐学，以学习充实青春。

乐学睿思，勤勉致知，

务实根基，终成令器。

学风是学院院风的重要内容，学风的好坏直接影响着教学质量的提高和人才目标培养的实现。金融与数据科学学院“学风建设”主题班会设计大赛于11月20日圆满落幕啦！

第一组同学讲解

广义的学风是指教学与治学的风气，而狭义的学风是指学生学习的风气。对于现在的大学生大多同学缺乏学习动力和学习目标，缺乏自律性和吃苦精神，不能积极向上的面对考试的现状。

第一组同学提出需要明确自身利害，做好思想准备，融入优秀集体，利用群体力量寻找合理榜样，运用心理暗示。

他们用“学风玉律无影树，摩霄志在潜修羽” 表达了他们的见解。

第二组同学讲解

学风建设，首先需要通过理论知识学习，能基本掌握学习技巧相关知识，包括学习态度、学习方法等。

其次通过班会体验活动，能熟练掌握使用培养积极进取、戒骄戒躁的学习态度和方法。

最后需要通过理论和实践结合学习，能识别自己的学习状态，要能认识正确掌握学习方法的重要性，树立正确的学习态度，主动地进行技巧训练的培养。

他们用“厉兵秣马，减负增效”阐释了他们对于学风的追求。

第三组

第三组同学讲解

学风既指体现学者个人学术品格的学术风格，也指包括大学在内的整个学术界的学术风气。

从马太效应引出时间管理，从时间管理引出学习效率，从而形成优良的学风，从制度、行为、思想等各个方面对学生、教师和学校进行“改造”，建设优良学风 形成的“温床”。

他们用“杯子理论”以及“倾听反馈”展现了他们对学风建设的实践脚印。

第四组

第四组同学讲解

第四组认为学风建设首先我们需要领会乔哈里视窗理论4个自我所表达的含义，认识同学自我。

其次了解身边的同学，加强同学之间的联系与合作，提升班级的凝聚力。并且提出木桶效应和多腿凳效应，良好学风的营造需要同学们共同努力。

最后培养学生树立正确的集体意识，营造良好的班级学风，共创美好未来。

他们用“心在一起才是团队”强调了集体在学风建设重要性。

第五组同学讲解

在大雾中寻找自我，拒绝空心病。

学风建设需要，发展同学关系，建立良好的学习氛围。提升自己对学习的掌控感，建立目标，创造动机。

关注当下，练习正念。阅读，去书中领略万千风景，寻求心理支持。反思过去回顾过去可以让你跳出眼前的局限，帮助看的更远。

展望未来，预见在前进中即将发生变化，走在时间的前面规划末来。

他们用“大雾中寻找自我，拒绝空心病”提出要用热血的心推动学风的建设。

在现场老师评分和同学们投票下，比赛排名新鲜出炉啦！

现公布获得奖项的团队如下:

一等奖:李雪团队

二等奖: 孙玛馨怡团队、王娅西团队、简华伟团队

三等奖:宋佳恒团队、邵雨蒙团队、高昂团队

优秀奖:郑家诺团队、李思卓团队、朱旭超团队

二等奖

三等奖

优秀奖

谢目丽老师总结，每个小组都提出了对学风建设独到的见解，这次主题班会比赛举办的非常成功，希望在接下来的比赛中同学们再创佳绩。并总结学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有人共同努力。而在欧亚，想要成就更好的自己，赢得更好的明天，学风建设，不可或缺，希望同学们可以青春为马，不负韶华。

学风建设主题班会设计大赛初赛就到此结束啦，希望在接下来的比赛中，我们共同努力，砥砺前行。

期待我们下次再相遇！