当清晨的阳光洒在校园的林荫道上，

树叶闪烁着希望的光芒。

当夜晚的灯光照亮图书馆的书桌，

思绪在书海中尽情徜徉。

当我们在大学的时光里追逐着梦想，

探索着未知，

每一次尝试都是成长的足迹。

开启职场梦想大门，

规划未来的蓝图，

磨砺专业的技能，

为那即将到来的挑战做好准备。

为切实提升育人质量，落实我校“培养重品格，会思考，善沟通，具有国际视野、创新精神、理论素养和较强实践能力，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才”的人才培养目标。

根据《西安欧亚学院第二届“玩转班会课-心动的Offer”实景主题班会设计大赛的通知》，金融与数据科学学院决定开展第二届“玩转班会课—心动的Offer”分院主题班会设计大赛。希望通过本次大赛唤醒学生对未来职业的思考，帮助学生建立规划意识，促进学生深入自我探索，从而提高学生内在学习驱动力，切实提升育人成效。

（一）说课：

说背景。结合西安欧亚学院价值观办学的理念，依托大学生职业生涯探索、规划等内容，进行创造性的设计和运用。（5分）

说学情。学生已有的知识基础、已有的生活经验、已有的学习方式和学习习惯。（5分）

说目标。目标的完整性，教学目标应该包括知识与技能目标、过程与方法和情感态度三个方面的目标。教学重点、难点把握准确。（5分）

说方法。教法与手段的采用恰当、实用，富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性；注重联系实践，充分调动学生学习的主动性、积极性。（5分）

说设计。教学步骤清晰、自然、逻辑性强，可操作性强，教学环节合理有效（如提问、演示等）。（5分）

（二）授课：

抓主题。班会目标清晰，选题紧扣大赛主题，重难点突出，题材选择恰当，有理论依据。（10分）

抓设计。班会突出“以学生为中心”的理念，注重学生参与体验。班会设计科学合理，内容充实且富有教育性，充分体现班会育心、育德功能。（15分）

抓方法。教学方法适用教学内容，能调动学生自主学习、切实可行。教学手段运用科学、合理，能够有效引起学生互动交流。（15分）

抓内容。教学内容合理，针对重点内容能够有意识地进行突破，在班会开展过程中，充分发挥引导作用，促进班会达到预期目标。（15分）

抓规范。时间分配合理，课堂纪律有序，到课率较高。（10分）语言规范、简洁生动。着装得体，举止大方，教态自然。（10分）