商务数据分析微专业由经济统计学课程中心主办，聚焦企业真实商业场景，系统覆盖从数据采集、清洗建模到商业洞察与决策输出的完整分析流程，融合AI数据分析、智能可视化、机器学习及生成式AI等前沿技术，着力培养“数据+业务”复合型应用能力。微专业构建“课程—实践—导师”三维培养体系：课程以企业需求为导向，模块化设置“数据基础、业务分析、AI应用”三大板块；教学采用项目式模式，依托真实业务问题驱动实战训练；同时组建校内骨干教师与头部互联网、电商企业资深分析师共同参与的双导师团队。整体教学设计强调“趣味化学习、实战化落地、个性化成长”，帮助学生在解决实际问题中掌握可迁移、可落地的数据分析技能。

该微专业前期面向全校相关专业开展招募，累计吸引40余名学生咨询报名，经多轮沟通与了解，最终15名学生入选首期学习名单。2025年12月3日，微专业课程学习在南D106教室启幕，一场充满活力、贯通课堂与职场的数据分析学习之旅正式启航，助力学生成长为适配数字时代发展需要的高素质应用型人才。

同学们通过趣味自我介绍快速熟悉彼此，随后分组组队并以趣味猜拳的方式推选组长，轻松热烈的课堂氛围为后续专业学习奠定了良好基础。

张蕊老师作为主讲人，围绕微专业的整体目标、学习路径及未来应用场景展开细致讲解。她特别强调：“这门课不只是传授商务数据分析的实操方法，更是帮助大家建立用数据理解商业世界的底层逻辑。”同学们积极提问，张老师逐一耐心解答，为大家后续的学习明确了方向。

紧接着的《商务数据爬取》由何黎松老师主讲。他并未直接讲解代码，而是通过生活化案例引导大家理解核心问题：企业为何需要网络数据？数据的来源有哪些？如何合法合规地获取？爬虫并非所谓的“黑科技”，而是现代商业分析师的必备技能。何老师通过案例拆解与通俗讲解，让同学们清晰了解本专业的核心学习内容，同时针对课程落地与技能培养给出具体建议。后续，何老师还带领大家学习网页基础与HTTP协议，并手把手指导同学们完成Python爬虫环境的配置。

对于大三的我，商务数据分析微专业课让我收获满满！让我重新回顾了网页爬取操作，在此基础上我还学到了将AI智能体与网页爬虫结合，更高效快速的爬取数据。市场调查分析则教会我从商业视角解读数据价值，两者结合让我意识到数据分析是连接技术与商务的桥梁。这门课为我打开了新视野，期待后续深入学习，提升自己的实战能力！

——统本数据2301班吝甜甜

通过本次课程学习，我深切体会到技术与商业的深度融合，也筑牢了合规用技的思想根基。课程帮助我搭建起从数据获取到清洗分析的完整知识框架，让我理解数据爬取是技术应用与问题解决相结合的综合实践。尤为重要的是，课程围绕robots协议、隐私保护及相关法律法规展开系统讲解，让我清晰认知爬虫技术的“双刃剑”属性；AI与爬虫技术的结合，更让我直观感受到技术迭代的魅力；而实战项目的落地，则有效锤炼了我的实操能力。未来，我将带着所学的专业技术与合规意识，在商业数据领域扎实探索，让数据为商业合理决策赋能。

——统本数据2402班岳吉哲