在西安欧亚学院“企业导向，学生中心”的教育理念引导下，数据科学学院始终坚守 “学生成长至上”的文化原则，以促进学生人格养成、能力提升与终身发展为核心，聚焦学子真实成长需求，把 “以学生为中心” 的教育初心落实在陪伴学子成长的每一个日常。经济统计学专业打破传统晚自习的刻板模式，将专业技能训练、个性化学业答疑、人文文化浸润深度融入日常学习场景，让每一个平凡的夜晚，都成为课堂之外的沉浸式成长空间。在这里，知识不再是单向传授，能力在实践中自然生长，品格在陪伴中悄然塑造。

3月16日，Python技能辅导晚自习有序开展。李欢老师针对同学们的编程基础分层教学，聚焦语法、数据清洗等核心内容实操指导，大家在分组练习中攻克难点，扎实夯实数据处理与专业应用能力。

3月19日，R语言初探晚自习顺利开展。武君老师立足职场实际需求，讲解统计建模与数据可视化应用，同学们通过实操掌握基础分析流程，夯实数据分析能力，更好对接专业岗位技能要求。教师团队深入教学一线，基于学生真实基础分层施教，是“现场主义”原则的生动落地，充分保障不同基础的学生都能获得针对性成长支持。

3月23日，市场调查分析大赛分享晚自习如期开展。刘燕老师指导，优秀学生代表分享实战经验，系统拆解调研全流程与实操技巧。同学们在真实案例学习中提升商业调研能力，精准对接企业岗位需求，强化专业实战素养。

3 月 26 日，计算机二级证书交流分享活动举办。何黎松老师聚焦二级考试高频与重难点，讲解 Excel、Word 等职场办公技能，结合真题梳理答题技巧。同学们通过答疑、演练攻克考证难点，夯实就业竞争力基础。学院主动对接学生考证、竞赛的真实需求设计活动内容，践行“Yes,And”的共创理念，以学生实际诉求为核心优化服务供给。

3 月 30 日，统计知识点快问快答活动开展。席小雅老师围绕统计基础、AI数据分析等核心知识点设计快问快答、分组竞赛环节。同学们积极参与互动，在趣味比拼中梳理知识框架，强化考点记忆与应用能力，提升统计学习兴趣。

4月2日，张蕊老师在社团学生辅助下策划，将传统文化融入晚自习开展非遗体验活动。同学们在剪纸、制纸鸢中感受非遗魅力，锤炼专业所需的创造力与实操能力，在协作中提升团队意识，让晚自习成为专业与人文素养双向成长的沉浸式学习空间。该活动兼顾专业能力提升与人文素养培育，是学院贯彻“学生成长至上”核心原则、打造全维度成长空间的重要探索，也体现了“和而不同”的差异化育人思路。

从计量与Python的数据初解锁，到R语言与图表的进阶，再到通关计算机二级、迎战市调大赛，专业技能与逻辑思维双双拉满。不仅是学习，更是与优秀者同频共振的时刻。这场三月的充电，圆满收官，未来继续以此为基，奔赴新程！

—统本统计2501班车苏坛

这段时间的晚自习我收获很多，不仅学到了不少和统计专业相关的实用知识，让我攻克学业难题，也有很多意思的趣味活动，一起合作做风筝、缝香囊、剪剪纸，对我这个喜欢手工的人来说真的太开心了。

这段经历温暖又充实，也让我更加热爱自己的专业，未来也会带着这份收获继续努力。

—统本统计2503班李昱欣

这段时间的晚自习过得充实又有收获，老师会帮我们拆解经济统计专业课的重难点，攻克难懂的公式定理，偶尔还有丰富的互动活动，不仅夯实了学业基础，也让我慢慢养成了沉心学习的好习惯。

—统本统计2503班南子文

一场场充实的晚自习，是数据科学学院践行欧亚“学生成长至上”文化主张的生动注脚，更是学院锚定学子全周期成长需求，打造沉浸式优质学习体验、培育优良学风的温暖实践。

教育的本质不是筛选，而是成全。数据科学学院将持续促进学生人格养成、能力提升与终身发展，不局限于晚自习场景的迭代升级，更将持续联通课堂教学、真实项目实训、学生工作室、课外成长、就业指导的全链路学生成长通道，通过适配每一位学生的个性化成长需求，做陪伴学生前行的“同行人”。