为了提高教师的授课质量，金融学院金融教研室在11月4日下午，在葛联迎和刘月老师的领导下，丛禹月老师的组织和支持中开展了“金融教研室说课分享”会议，本次分享会从老、中、青教师层次和角度分别进行说课展示，基于交流学习、互相提高的目的进行分享。 

▲李雪桐分享

▲崔炳文分享

▲杨静分享

▲胡所留分享

▲周德慧分享

分享会中，李雪桐老师就《衍生金融工具投资实训》中的商品期货对冲小节从实训目的、综合案例演示、课程设计方面进行讲授；崔炳文老师分享《国际金融（双语）》课程，突出翻转课程理念及双语课程教学方法；杨静老师从知识结构设计、保险学课程设计介绍等方面分享所授《保险学》课程；胡留所老师主要讲授《金融风险管理》中的基于delta法的动态套期保值，利用R语言软件，并对学生掌握支持本课程的前期课程情况进行调查，并对课程背景介绍、基础概念复习、案例模型讲解；最后，周德慧老师就《个人理财》课程，根据标准说课流程，从教材分析、教学内容、教学目标、教学对象、教学方法、教学过程、教学反思等方面进行了分享展示。各位老师结合自己的所授课程，根据各自课程的特点及上课学生的特色，以学生为中心，展示了不同的教学方法和特色，给予参会老师们极大的启发，引起大家对教学模式新的思考。

▲交流会现场

分享后，经验丰富的老师们对于说课内容和形式进行了肯定和赞扬，并提出了一定建设性意见。刘月老师提出说课应体现出需要学生进行的课前准备工作，课中的课程设计应更加注重详细介绍，并关注课后提供需深化的案例或者开展后期检查与预习工作。关宏老师提出课堂设计的方法注重与欧亚理念契合，说课模式更加注重标准化并加强对课程对应的学生情况进行分析。段晓华老师提出说课分享会主要有两种模式，一是多个老师精短讲授，二是单个优秀老师详细讲授具体课程的模式，今后的分享会可以多种形式进行。段老师通过与其他学院的说课分享进行学习比较，提出金融学院今后的说课分享会可以围绕某一先进理念或者某一教学模式来进行，保证不同老师的整体水平和质量的一致，说课的方式和模式应及时更新和进步。

通过参加说课分享会，金融教研室新入职的老师们均表示收获颇丰，从各个老师的分享中学到了很多技巧和经验，并深刻感受到课堂授课需要老师们提前做出大量的准备，付出极大的心血，切实从学生需求和实际出发开展课堂授课，各个新老师也表达了希望多组织和参加类似分享活动或者相关课程授课培训的想法和愿望，希望在交流学习中不断提升自我。

通过这次分享，不仅对年轻的新教师有很大帮助，也对有教学经验的老师提供了一个教学交流的平台。让我们学习了老师们的各种最有效的“招数”，无论是从课程设计到考核方式，都受益匪浅，在这个午后的灿烂阳光中，说课分享会对于金融学院的人才培养和教学改革起到十足的推动作用！