接到学校教学资料检查工作通知后，数据科学学院高度重视此项工作，提前统筹部署，组织开展院内自查整改工作。各专业教师、教学管理人员对照学校课程、毕业实习、毕业论文（设计）等相关质量标准，对 2024-2025 学年、2025-2026 学年课程教学资料，2025 届、2026 届毕业实习资料以及 2025 届毕业论文（设计）资料进行全面梳理，按照课程、专业、年级完成分类归档，备齐联网办公设备，落实检查场地，全力保障本次现场检查工作有序开展。

本次检查严格遵循 “看材料 — 对标准 — 查逻辑” 工作方法，采取查阅资料、现场问询、随机抽样相结合的方式，围绕教学资料完整性、规范性、准确性、一致性、符合性五大维度逐项核验。检查人员每专业抽取 2-3 门课程、十余份毕业实习资料、若干篇毕业论文（设计），重点核查课程大纲、教学日历、教案、考核材料成套性；各类材料格式签章日期规范性；成绩统计、基础信息数据准确性；大纲-教案-考核之间逻辑一致性以及课程目标达成、实习与毕业设计成果质量符合性等关键要点。

学院孟妍副院长欢迎检查组莅临指导

检查组张梅老师讲解检查背景及要求

检查现场，各位校级督导严谨细致、认真负责，逐份翻阅课程教学、毕业实习、毕业论文（设计）档案材料，对发现问题现场标记记录，同步向在场教学管理人员、专业教师问询核实相关情况。学院领导、各专业负责人及课程负责人全程在场配合检查，认真聆听督导意见，就 OBE 目标达成落实、课程资料规范归档、毕业设计过程管理、实习过程材料完善等重点问题，与检查组开展充分交流研讨。

毕业论文资料检查

毕业实习资料检查

教务处张娜老师、评估中心张萍老师深入检查

现场检查结束后，检查组集中汇总检查情况，并向学院开展现场集中反馈。检查组充分肯定学院毕业论文档案袋附目录归档等好的经验做法，同时客观指出本次抽查中发现的课程资料、毕业论文、毕业实习三类材料存在的问题，明确问题整改方向、工作优先级以及时间要求。

评估中心张萍老师着重强调本科教育教学审核评估验收及整改工作的重要性。她表示，教学资料是人才培养过程的重要载体，其规范完整直接影响评估验收成效。要求学院正视检查发现的问题，严守整改时间节点，杜绝形式化整改。要坚持以查促建，切实补齐教学资料短板，筑牢教学质量基础，扎实做好迎接评估专家组进校的各项准备。

评估中心张萍老师强调评估验收及整改工作重要性

学院针对反馈问题当场表态，将认真整改检查组提出的意见建议。学院计划后续组织各专业教师开展集中整改工作，对照问题清单逐项逐条梳理，做到问题不漏项、责任落实到人，确保于11 月中旬前完成全部资料整改工作，迎接审核评估专家组进校验收。

孟妍副院长提出切实可行的整改部署

孟妍副院长表示学院将以本次教学资料检查为契机，坚持 “以督促改、以评促建”，破除 “为评估而整改” 的临时思维，把教学资料质量管理融入日常教学管理全过程，健全常态化自查机制，持续夯实教学管理基础，以教学资料规范化建设助力人才培养质量持续提升，全力做好审核评估整改验收各项准备工作。

数据科学学院

2026 年 10 月 23 日