3月14日-3月18日金融学院统计教研室副主任刘燕、专业负责人贾蓓就2016级经济统计专业人才培养方案修订工作中涉及的专业能力、毕业生就业去向、课程体系等问题到企业、高校进行调研。为保障修订稿的可行性、落实实施细节性等问题，结合本院经济统计专业办学特点与实际情况，特选取上海财经大学、天津财经大学两所国内在经济统计学专业建设上卓有成效的高校进行调研学习，讨论交流院校专业建设及人才培养情况，为2016级人才培养方案修订工作提供修订思路与论证依据。
（图一） 金融学院统计教研室刘燕副主任与上海财经大学应用统计项目部主任张鸣芳教授探讨交流
放眼国际专业发展，树立特色办学理念
上海财经大学依托财经大学背景建设颇具特色的统计学科，充分凸显财经金融办学特点，同时兼并统计学数据分析、应用的专业特色，开设多个学科方向。此次调研，我们与上海财经大学应用统计项目部主任张鸣芳教授、专业教师就专业方向设置、课程体系构建、学生基本情况、教学资源配置等问题进行细致交流学习。
张教授为我们细致介绍了上海财经大学统计与管理学院统计学科的专业及专业方向设置情况，并针对人才培养类型、学生就业领域等问题给予系统介绍。上财结合国外统计专业发展趋势、融合企业大数据应用发展要求，专门开设以数据科学为培养目标的商务统计方向，是国内在此专业方向设置上的先行者，鉴于本校统计专业的办学环境，此次调研我们专门就商务统计方向人才培养问题与上财老师进行交流，为人才培养修订、专业特色建设提供依据与借鉴。
（图二）金融学院统计教研室刘燕副主任与天津财经大学统计学系主任曹景林、副主任王健探讨交流
明确专业定位，匹配课程体系
天津财经大学经济统计学专业包括经济统计、金融与精算两个专业方向，以培养具有广泛适应性的复合型高素质经济管理统计人才为核心，依据统计专业特点，在课程体系中系统设置添加实践性教学环节体系，是国家重点学科。此次调研，我们与天津财经大学统计学系主任曹景林、副主任王健就专业方向设置、课程体系构建、学生基本情况、教学资源配置等问题进行细致交流学习，并从当下学术研究、行业应用发展角度讨论统计学专业人才培养要求。
王健副教授系统为我们介绍天财经济统计学专业方向设置及其匹配的学生就业领域，认为专业人才培养定位直接连接课程体系构建与课程设置，与我们梳理统计专业学生专业能力要求及链接的相关核心课程，分享交流专业课程体系搭建要点与经验。之后，根据我们介绍的本校专业建设情况，曹景林教授结合目前全球统计学专业发展现状，为我们专业定位、专业方向设置、专业特色亮点融合、课程体系匹配等问题给予相关建议。此次调研交流收获颇丰，对2016级人才培养方案修订工作具有重要指导意义。
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上海财经大学统计与管理学院于2009年6月在原上海财经大学统计学系的基础上创建，主要的学科专业是统计学，包括经济管理统计、金融统计、统计理论与方法、数量金融与风险管理等多个学科方向。1981年，学科点经国务院学位委员会批准成为全国第一批统计学硕士学位授予点；1986年，本学科点由国务院学位委员会批准成为全国首批统计学博士授予点之一；1997年，本学科点被评为国家财政部的统计学重点学科。
天津财经大学统计学系1958年由南开大学统计系整建制迁入组建而成，历史积淀丰厚。历经50多年发展，在人才培养和科学研究等方面一直居国内社会经济统计学科前列。统计学科1980年获得硕士学位授予权，1986年获得博士学位授予权，2003年建立博士后流动站，2007年进入国家重点学科序列,与人大、厦大和西南财大统计学科一起成为国家重点学科。
统计教研室贾蓓供稿
2016.03.23 
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