品牌对于一个组织传播价值、对外沟通、塑造美誉度等来说十分重要，通过品牌的有效传播，可以使品牌在公众中树立行业口碑。如何有效传播品牌,提升品牌推广能力!? 2015年7月15日,金融学院组织品牌传播（新闻写作篇）专题培训,文化传媒学院李佳寅老师从活动消息发布和新闻通讯稿撰写的角度,讲解如何提升品牌推广能力。
从工作记录到由内向外传播
高校的新闻工作是为了什么？李老师开场抛出的问题引起了大家热烈的讨论，老师们认为，高校的新闻写作已经从原先单纯的日记式的记录变为了一种传播手段。每一位老师都承担着品牌宣传的责任和义务，应该通过新闻报道来提升分院的知名度。目前学校的官网正是一个很好的传播平台，可以向政府、企业、社会和兄弟院校展示欧亚的形象，获得认可和尊重。因此，提高每一位老师的写作水平非常重要。李老师认为，高校官网成为互联网时代信息传播的关键平台，这也是高校官网特殊性与重要性的直接体现。
找出问题，针对解决
李佳寅老师指出了目前欧亚的新闻稿件普遍存在的问题，标题过于冗长、乏味，行政色彩浓厚，体现不出欧亚的创新 活力；导语太过口语化；正文深度挖掘不够；结尾容易喊口号。
李老师针对稿件中最重要的部分标题和导语，为大家做了重点讲解。标题对于新闻报道，好比名字对于一个人，至关重要。标题需要有意义，好理解，并且重视读者的阅读体验。好的新闻标题需要抓住文章的主要矛盾，选择最新鲜、最重要的观点，并且可以适当运用修辞手法使标题生动、与时俱进。导语的撰写应该避免文字太多产生的累赘感，以免增加读者的阅读负担。
新闻图片，稿件的点睛之笔
在这个信息飞速发展的时代，人们每天被大量的信息环绕着，阅读文字的时间越来越少，图片的作用日益突显出来。李老师指出，高校官网的读图时代已经到来。李老师为大家展示了一些新闻图片容易出现的问题，比如很少见到特写，图片与文字的内容不符，图片质量较差等。李老师现场为大家演示了使用单反照相机的基础技巧，从构图、选景、光线等多个角度为大家进行了讲解。同时，针对很多老师习惯用手机进行拍摄的问题，李老师还专门为大家讲解了用手机拍摄的技巧。
经验分享，共同成长
金融学院副院长张新锋以自己的亲身经历与大家分享了如何提高新闻写作水平，张院长说到，平时要多积累素材，多看教育类的报纸和杂志，养成记笔记的好习惯。书到用时方恨少。平时多积累，需要素材的时候自然信手拈来。
陈月松老师（产学合作中心）是金融学院公认的“笔杆子”，他也与大家分享了自己的心得。“无他，唯手熟尔。”陈老师说自己最大的经验和建议就是多写多练，只有勤写，才能不断发现问题，弥补和提高。
体验者感悟
徐璐（教学发展中心）：首先写新闻稿件要从意识上认识到这不是事件的记录，而是自己工作成果的品牌营销，要注重用户体验，注重文章的逻辑顺序。总结一句话：标题、导语最重要，图文并茂说问题，多修多练是王道。
薛云霞（教学发展中心）：通过今天的培训，让我认识到在新闻写作中，标题很重要，要与时俱进，与时下热点联系，吸引读者；善于挖掘素材，特别是接地气的事情；品牌营销是系统工程，有的事情需要持续，多方位，多途径，多形式报道宣传。要多阅读，多进行写作训练，多研究目前流行的词语、文体、句式等表达，提高对学院战略理念的理解层次。
申雅琛（金融教研室）：今天的培训重新梳理了写作思路，好的文章不仅需要好的文体，还需要一个好的理念，明确我们的受众对象是谁才能做到精准营销，才能使我们的文章发挥宣传的最大效用。
2015.07.20 
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