为了践行学校“国际化、应用型、新体验”质量观和“以学生为中心”的教育理念，金融学院聘请了台湾铭传大学教授廖丽娟博士来我校进行为期二周的《证券交易操作与分析》课程的授课。12月11日上午，学生对为期二周的学习情况进行实战汇报展示，参加课程汇报的有我校副校长兼金融学院院长杨政教授，金融学院副院长刘敏、院长助理赵斐、金融教研室副主任关宏博士以及相关老师。学生分为6个投资分析团队，团队发言人需要以公司CEO的身份，召开法人说明会及股东大会来推荐自己公司的股票。
在推荐会上，每一组学生需要对本公司的股票从宏观经济、所属板块行业概况、公司运营、公司财务状况、近二个月股价走势概况、股价走势技术分析和公司未来展望等方面进行分析，向我们所有到场的“股东”或“潜在的投资者”进行汇报说明。汇报形式包括PPT和视频展示。
同学们选择了中信证券、中国平安、海通证券、TCL集团、民生银行和广发证券六个证券标的进行说明，每组同学都通过精美的PPT和自己制作的视频来说明公司的股票的投资价值，同时还要回答现场所有“股东”投资者的三个问题，同学们基本都能够根据收集的资料自如应答，但是，现场一个专业的“潜在投资者”杨政副校长向同学们提出来两个问题——股市有风险，你们公司是如何来规避投资标的风险？以及你们公司股票的投资价值是被低估还是高估了？同学们有点不知所措，在杨校长的鼓励下和指引下，同学们知道如何解决此类问题，掌握了如何分析和解决此类问题的技巧。经过激烈的竞争和对决下，最后第四组荣获了第一名，第一组和第三组并列第二名。
在推荐会上，同学们对廖老师这两周的辛苦的指导和认真负责的教学，使他们快速的进步，表示感谢，送上了祝福和鲜花。廖老师也对学生的报告进行肯定，同时对学生的进步和配合表示感谢，并提出了希望——首先，定位要准确，向股东报告，注重股东权益，而非技术面，同时注重现场全体“股东”的反映；其次，注重公司治理及自身权益和注意证券分析师与CEO的差别。
推荐会上，杨政副校长进行了总结发言，首先对学生的表现进行了肯定，同时指出这就是以学生为中心，“国际化、应用型、新体验”在课程教学中的体现，我们的老师应向廖老师学习，在我们的课程中以实际情况来设计教学过程，在展示中让学生体验如何根据自己的角色来思考问题、解决问题和分析问题；其次，对学生也提出了建议——学生要自信；在陈述中根据不同的人群，对专业术语用不同的语言来表达；同时给每位学生要能够根据自己角色定位来全面提升学生的形象。
金融学院周德慧供稿
2014.12.15 
浏览量：
