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金融学院学生关于《管理数量方法》课程的体验与感想

2014.10.30            浏览量:

 

我是来自金融专业的学生,在选择这门课之前,我对此毫无了解,因为它是有关于经济类的课程,所以才选择了这门课,而现在,我很庆幸我选择了它,我的选择是正确的。虽然只上了三次课,但它带给我的感受和触动是非常大的。
第一、二次课葛联迎和张蕊两位老师让我们分组成立一家模拟公司,写出公司及员工个人的信息,并由公司“总经理”根据填写的信息分析各自公司的优劣势,由此引出课堂内容——管理领域中数据描述与数据分析。通过这种方法,我们了解到一家公司具备的必要条件和部门,我们公司成员也明确了自己的职务分工。虽然只是模拟的,但我们感受到了乐趣和刺激,老师通过这种新颖的教学方式,激起了我们的学习兴趣,同时对这门课也有了新的认识。
在第三次课中,刘敏院长和关宏老师带我们做了两个游戏,在游戏中我们体验到了博弈论的伟大。正如老师所说,我们的生活中处处都有博弈论的存在。通过游戏,我们认识到如何使自己的利益最大化,站在公司决策者的角度上,经营一家公司如何利益最大化。老师也通过各种案例让我们深入认识博弈论,潜移默化地改变着我们的世界观和人生观,在课堂最后,我们得出了换位思考和不能轻易相信他人的结论,改变了我以前在认知上的误区。
《管理数量方法》这门课,老师通过新颖和轻松的教学方式,把实践与理论结合在一起,让我们在娱乐的同时也学到知识,从而了解更多。在上课过程中,有欢笑,有刺激,也有失落,但学到了以前从未接触过的知识。我喜欢这门课,以后也会认真积极参与,希望可以学到更多知识来丰富自己。
 
金融学院统本金融1401
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