上图1：上海百特教育王胜总经理讲话
上图2：培训师合影留念
题记：“阿福童”——青少年社会理财课程，源自位于荷兰阿姆斯特丹的国际儿童储蓄基金会推出的青少年社会和理财课程Aflatoun Programme。自2011年来在全球有14家NGO被授权实施该课程，上海百特教育咨询中心（简称百特教育）成为该项目在中国的唯一授权合作伙伴，并得到花旗集团基金会的资助在中国实施该项目。此次全国培训师培训的目的是培养合格的Aflateen培训师，能够将Aflateen的知识与技能带给更多的教师及志愿者，惠及更多的青少年。
自我院2011年引进阿福童课程以来，我们大胆探索，不断实践，把阿福童课程与“以学生为中心的教育理念”相结合，把一个个不可能变为可能，把一个个成功变为卓越。经过探索与实践，我院的课程改革略有成效。为此，我院的刘月老师受邀参加了由上海百特教育组织的为期六天的全国第四届培训师培训。
学习，一段快乐的旅程
在培训中，百特始终秉承以参与者为中心的做中学的教育理念，运用参与式的教学方式传授了如何根据参与者的Kolb学习类型设计培训课程，多元化的沟通技巧，教学展示及评价，小组干预，思维导图的学科应用等软技能。暖场游戏、小组合作、课堂模拟、角色互换、回顾总结等多样的教学手段让参加培训的老师们每天都收获满满、感受多多！
交流，一份深厚的友谊
本次培训对象是来自全国各地的33位教师，涵盖了中小学、成人高校、社区服务等各个领域。大家有着共同的追求：成为一名具有专业素养的阿福童培训师。六天全封闭的培训，让大家在小组合作中了解彼此，在大胆“犯错”中改变自己，在及时反馈中认识自我，在反复练习中探索自我，大家在认识、探索、交流的过程中建立了深厚的友谊，形成了强有力的工作网络。
传递，一份欧亚的能量
最后一天有4所不同层次的学校或机构向大家介绍了阿福童课程的开展与实施情况。我院刘月老师结合阿福童课程与“以学生为中心的教育理念”做了经验分享。结合案例从课程设计的角度谈了是如何进行课堂设计和组织的，并结合本次培训“如何利用思维设计的工具”畅谈了自己对阿福童课程的设想，受到了全体老师的一致好评，在给老师们传递正能量的同时，也为阿福童课程的实施打开了一扇窗。
六天的培训转瞬即逝，留给我们的是无尽的思考和无限憧憬。带着信念上路，在课程改革的天地里，每个人都可以描绘自己的蓝图！
金融学院 刘月供稿
2014.08.26 
金融教研室 
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