上图1：李小丽教授指导学生场景

上图2：学生们自发讨论场景

    在金融学院金融教研室李小丽教授的指导下， 9月20日金融学院成立“博金苑”工作站（以下简称“工作站”），主要成员为金融专业本科在校生，是一个以教师指导为辅，学生自我组织、参与和运作为主的专业活动团队。工作站的成立旨在加强和实现金融专业应用型本科人才的培养目标，通过教师科研项目的引入和学生科研活动的参与，给学生提供接触专业领域最新研究方向和资讯的平台，培养学生理论联系实际解决现实问题的知识运用能力，扩展学生知识面，加强学生专业知识的深度和广度，达到教学相长的目的。

    工作站成立后参与的第一个科研项目就是关于《线上金融专门人才培养目标定位与课程体系构建的研究》，为了形成一个好的开端，工作站成立之初进行了研究项目的前期调研方向和人员分工的安排。10月10日，工作站召开了第一次会议，对前期调研结果进行了汇报和总结。

    2012年全国企业业绩报表显示，银行业仍是中国最赚钱的行业，在这次的分享活动中，我们明显的感觉到，银行业这块营养丰富的“蛋糕”正在被重新瓜分，这让我们为日后银行业的发展有着更多的思考。

在颠簸中前进的“三驾马车”

    中国金融市场下的传统金融机构，银、证、保这“三驾马车”正在崎岖的路上颠簸前进。大数据时代下，我们的传统行业除了固有的风险外，又面临着更多的线上风险，金融行业的安全性也受到了较大的考验，进一步的拉开了现代金融市场的创新风暴，不仅仅是管控本机构的时下风险，更是为了抵抗各个领域“大佬”进入金融界，而对整个“蛋糕”瓜分风险。

“阿猫、阿狗”在线拼银行

    随着阿里巴巴、腾讯、快钱等电商利用线上市场，纷纷踏足金融领地，传统银行业受到了巨大的冲击。阿里巴巴的“余额宝”、腾讯的“微信银行”已经在线上不知不觉的做起了银行业的存贷业务，更令人惊讶的是，阿里巴巴的掌门人马云曾说：“银行做不了的事，我来做！”由此开始，线上金融的序曲正式奏响。引起我们更多的思考的是，他们这样大摇大摆的行为，银监会会根据《银行法》进行制裁么？我们还需要更深的探究。

360行，行行开银行

    不仅仅是各个电商大佬入驻金融界，同时又有更多的民间游资进入金融市场。它们通过“类金融”的通道，对金融市场注入了新鲜的血液，让疲软的市场有了新的活力和生机。苏宁和德隆集团是其典型代表，他们通过会员制的方式，对上游供货商赊购，而又对下游消费者收取预付款，其中的闲散资金将会用来进入金融市场。苏宁宣布创建线上“易付宝”，又获取了银行牌照，这又是一项对银行业的巨大冲击。将来的传统银行业会如何应对，金融市场中的“饭碗”又会怎样划分？这将是我们持续关注的方向。

    通过汇报和总结，工作站所有成员对目前金融业发展方向和趋势，类金融企业业务的开展方式，网络金融、在线金融以及线上金融的内涵等有了比较深入的了解，为后期科研项目的深入研究奠定了基础。

    会后同学们更是表示：“我们这次对金融业新领域的探索，使我们了解了自己的不足，身为大三学生的我们依然是稚嫩的，还有那么多的东西需要学习，我们要像新兵一样，在探索中前进，在训练中磨砺。”

    附：工作站成员名单

    指导教师：李小丽、刘月

    团队成员：（金融专业11级学生）刘苏铭、郑淑君、刘旭、夏天成、白艳荣、石波亮、缪晔、宋谨