2012.09.12 浏览量:
导语:
金秋时节,莘莘学子经过十多年的寒窗苦读终于有了自己人生第一份沉甸甸的收获——迈进了大学校园,实现了自己人生道路的一次重大跨越。
大学,对于莘莘学子来说是一个既充满期待、充满好奇的地方,又是一个陌生的地方,需要你去发现它,融入它,直至最后你会爱上它,以至于成为你人生记忆片段中重要的一页。
或许昨天你们还感觉离大学很遥远,而今天你们已经站在了大学的起点;或许这里不是你们最初的梦想,但这里却将成就你未来的辉煌;或许现在你们的感觉还很迷茫,让我们引领你们步入理想的殿堂。
当成功的喜悦渐渐淡去,“如何读大学”、“大学时光该如何度过才能不留遗憾”、“未来的职业生涯如何规划”等问题成为迫切需要面对的现实问题。为此,我们举办了新生入学教育。
上图:金融学院2012新生入学教育掠影
今年的新生入学教育具有以下特色:
1、突出了心理适应教育,举办了以“拥抱真实”为主题的新生心理适应教育讲座,讲座由学生处心理咨询中心寇延老师主讲,讲座围绕大学新生应该学会不矫揉、不虚伪、不忧虑,天真、烂漫,用对新的大学生活的自信填补大学生活的空白展开,帮助大学新生适应大学的生活,找到大学成长的目标,从而让同学们真正的感受到大学的魅力。讲座后,同学们纷纷表示:以积极的心态迎接新的大学生活,让自己的大学生活更加充实,更加快乐。
2、突出了自我成长规划教育,将自我成长计划教育作为专业教育的一项重要内容,举办了“职业前景与职业人生价值感悟”讲座,采用阿福童教学模式,分专业发展史、岗位认知(团队影像雕塑)、岗位梳理——能力和职业资格证(头脑风暴+自我决策+归纳)、环境体验(角色扮演)及展示教学环节等四个环节,整个讲座贯穿互动、游戏,让学生在快乐中分享、感悟、受益,对如何度过一个充实、有意义的大学生活起到了导航作用。
3、学长充当重要角色,组织开展了优秀校友见面会,分享学习、成长、成功的感悟,为新生提供现实的榜样;组织开展了户外素质拓展活动,让新生彼此了解、相识、相融,增强团队凝聚力;组织开展了“欢乐欧亚行”活动,学长带您游欧亚,让新生尽快熟悉校园环境和设施等;这些活动都是以学长为主导。
4、编制了新生导读,分关于我们、教学特色、学生组织、应知应会、成长导航五个篇章,让新生更全面的了解分院的教育理念、教学方式、教学特色、教学成就,引导学生尽快适应大学学习生活环境,健康、快速成长。
入学教育只有短短的三天时间,但它为开启大学新生3——4年的大学学习生活、成长历程起到了导航作用,衷心祝愿我们的新生度过一个充实、快乐、有品位、有意义的大学生活。