西安欧亚学院数据科学学院秉承 “以雇主为导向，以学生为中心” 的教育理念，以项目式教学为核心路径，于2025年5月28日成功举办 2025年度Data BITS先锋营项目式教学发布会。学院联合中兴通讯、狗熊会&美团、机械工业勘察设计研究院、西安久诺等领军企业重磅发布8项企业真实项目，通过将企业实战场景深度融入教学，打破高校知识滞后瓶颈，培养学生贯通数据科学理论与商业场景应用的复合能力。以 “数据×业务” 为引擎，数据科学学院开启校企协同育人新范式，标志着人才培养模式向 “真场景、真项目、真能力” 全面升级！学生将直击企业真实战场，以业务痛点为导向、数据技术为工具，打通 “数据×业务”价值闭环的最后一公里，在实战中锻造数据思维与商业洞察双核驱动的实战能力！

《数据库技术与应用》作为院级重点混合式改革课程，本学期课程改革以"企业真实需求"为坐标原点，课程团队与中兴通讯股份有限公司展开深度对话。中兴通讯机器大数据部技术负责人、金融级大数据中台架构设计专家赵彦发老师作为企业方代表，带领技术团队与教学团队历经数轮研讨，以企业级数据库人才能力模型为基准，对课程大纲进行"解构-重塑-升级"：    

✅ 能力导向：将企业岗位核心能力细化为12项技术指标与6项职业素养要求    

✅ 资源重构：引入中兴通讯真实项目案例库，开发"理论+虚拟仿真+实操"三维教学资源    

✅ 评价革新：构建"过程性考核（40%）+项目成果（40%）+企业导师评价（20%）"多维评价体系

2025年5月28日，企业代表赵彦发老师发布企业真实项目“绿能电力监控系统的数据库分析与设计”企业真实项目，教学改革正式启动。

图1 赵彦发老师发布企业真实项目

“绿能电力监控系统的数据库分析与设计”项目，源自中兴通讯真实业务场景。项目聚焦园区及企业用电管理痛点，通过实时数据库监测企业用电，结合异常预警与低碳管理，加速零碳园区落地。构建集用电设备管理、用电概览、数据监测、报警管理、运维管理五大模块于一体的智慧能源管理系统。

全链路数据采集：通过物联网设备实时采集企业用电设备状态指标，经通讯网关上传至数据库

可视化智能监控：动态展示企业用电概览、设备运行数据，实现能耗异常实时预警

数字化运维闭环：报警信息触发工单系统，指导维保人员精准响应，助力企业打造"低碳/零碳"园区

该项目以实际业务需求为导向，引导教学过程，学生将经历从需求分析、数据库设计、系统功能开发到性能优化的完整开发流程，深入体验企业级项目的开发标准和团队合作方式。

经过两周沉浸式项目实战，学生团队用企业级标准交付电力监控系统，完成从系统需求分析到功能落地的全流程开发。项目期间，学生深入解构园区用电管理 8 大核心需求，运用 UML 用例图可视化业务流程，形成 16 项功能点的标准化需求文档；在数据库设计中，通过概念层 ER 图、逻辑层表结构、物理层分区索引的三层建模，实现百万级数据查询效率提升 210%；结合 ECharts 实现能耗动态监控，最终通过 JMeter 压力测试验证 1000 并发下系统稳定运行。

图2 学生团队项目讨论

在6月18日的项目评审会现场，校企双方共同见证了教学改革的成效：

赵彦发总经理正式受聘为课程企业导师，其在2024-2025（2）学年课程中已有所参与，未来在正式签约后，将更加深度地参与到课程共建中来，致力于将企业资源有效引入课堂，具体包括：

✦ 深度参与课程大纲的年度修订工作，确保课程内容与行业前沿保持同步

✦ 在实践环节中提供更为专业的技术指导，助力学生解决实际技术难题

✦ 参与项目评审标准的制定过程，确保评审标准既科学又符合企业实际需求

此举标志着校企合作从简单的“项目合作”迈向了深度的“课程共建”，为学生的全面发展提供了更为坚实的支撑。

图3   专业主理人张俊丽教授为企业代表赵彦发颁发聘书

在项目评审会现场，学生们以分组汇报的形式，围绕“系统需求分析-数据库设计ER图-SQL脚本-优化方案”的主线，展示他们在项目中的所学所得与所思所悟。

技术能力跃升：学生们从数据库设计到性能调优，自主解决“高并发数据写入延迟”等真实技术难题，技术能力得到显著提升

团队协作强化：通过采用敏捷开发模式，学生们在项目中担任了项目经理、开发工程师、测试工程师等不同角色，团队协作能力得到了进一步强化

职业认知深化：在企业导师的点评下，学生们深刻领悟到了“代码规范即职业素养”、“需求沟通比技术实现更为关键”等职场法则，职业认知得到了进一步深化

图4 项目作品部分展示

经过企业技术评分、答辩表现及文档规范等多维度的严格评审，9支优秀团队脱颖而出，彰显了他们的卓越实力。所有项目成果均达到了企业级交付标准，展现了学生们的高水平专业能力。尤为值得一提的是，其中2个方案因其创新性和实用性，被成功纳入企业真实项目案例库，为后续教学与实践提供了宝贵的参考与借鉴。

图5   狗熊会教学总监常莹老师给获奖作品颁奖

"企业导师的点评让我明白，代码不仅要跑通，更要考虑可维护性和扩展性。"

——统本大数据2302 郑雪莹

"亲手调优过百万级数据的查询效率，才懂得索引设计不是课本上的理论题！"

——统本大数据2303 沈思源

真实项目教学极大地激发了课堂活力，学生从被动接受转变为主动探索。在“绿源电力监控系统数据库分析与设计”项目中，明显感受到学生们学习投入度的提升，他们不再满足于课本知识，而是积极解决实际业务中的技术难题，团队协作与沟通能力显著增强。这种以项目为导向的教学方式，让学生更早地接触到了行业前沿，为他们的职业发展奠定了坚实基础。

——校内导师 数据科学与大数据技术专业

李淑玲教授

学生们在“绿源电力监控系统数据库分析与设计”项目中的表现超出了我们的预期。他们不仅掌握了企业级数据库开发的全流程，还能根据实际业务需求进行灵活设计与优化。在实战中，学生们展现出了出色的技术能力和团队协作精神，完全能够胜任企业级项目的交付。这次合作让我们看到了数据科学学院的教学成果，学生们的能力水平值得我们高度认可。

——企业导师 中兴通讯机器大数据部技术负责人

赵彦发总经理

此次教学改革通过"真项目、真环境、真评价"，让学生在以下维度实现跨越式成长：

✅ 硬核技能：掌握企业级数据库开发全流程，熟练使用MySQL工具，并能根据业务需求进行数据库设计与优化，提升数据处理效率与安全性。

✅ 职场思维：建立需求分析、风险预判、成本管控等工程化意识，学会从项目全局视角出发，制定合理计划与进度安排，确保项目按时按质完成。

✅ 成长型思维：通过项目复盘会，形成"发现问题-解决方案-迭代优化"的闭环能力。学生在项目实践中遇到的挑战与困惑，通过导师的引导与同伴的互助，学生们学会了如何从问题中提炼关键信息，制定切实可行的解决方案，并在后续实践中不断迭代优化，形成了一套高效的问题解决机制。这一过程不仅锻炼学生的应变能力，也培养他们持续学习与改进意识。

此次教学改革不仅是课程层面的创新突破，更是专业建设与产业需求同频共振的生动注脚。当课堂连接真实世界，当知识融入产业场景，我们看到的不仅是学生代码能力的跃升，更是面向未来的职业素养与工匠精神的萌芽。

西安欧亚学院数据科学学院将持续深化"产学研用"一体化育人模式，让每一门课程都成为连接校园与产业的桥梁，让每一次教学改革都成为培育新时代信息技术人才的强劲引擎！