这个十月，学院师生自发 观看了《731》与《戏台》两部影片。镜头之下，一段是沉痛的历史呐喊，一出是荒诞的乱世幽默；而我们，在同一束光影里，读懂“铭记”与“坚守”的重量。

看完《731》，心情久久不能平静。影片中那些冰冷的编号标签，背后是无数无辜生命的消逝，是侵华日军惨无人道的暴行。我们虽身处和平年代，但这段历史绝不能忘。在课堂上，我常跟学生说，要铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了以史为鉴，珍惜当下的和平。愿祖国繁荣昌盛，愿这样的苦难永远不再重演，吾辈当自强，为国家的发展贡献自己的力量！

感谢教师节观影《戏台》。陈佩斯导演以民国戏班窘境为镜，让包子铺伙计大嗓儿顶替名角登台，台前台后鸡飞狗跳。笑点背后，是“持枪点戏”对艺术的践踏：技艺让位权势，专业屈从蛮横，恰如莎翁所言“举起镜子照见自然”，却只见权力篡改剧本、观众只求热闹。戏中戏《霸王别姬》的悲壮，与现实荒腔走板互为镜像——虞姬自刎于台上，众生奔命于台下。笑完品出苦味：当枪声盖过锣鼓，坚守“真声”即成奢侈。影片献给所有在生存与尊严间辗转的“守艺人”，也提醒我们：别让外行指挥内行，让热爱与专业继续发声。

通过《731》与《戏台》的影像对比，构建历史反思与艺术思辨的双重维度。罗丹老师以《731》的冰冷数据为切口，将历史创伤转化为数字记忆，引导学生将专业能力锚定于社会责任；何黎松老师则借《戏台》的荒诞场景，揭示艺术本质与权力干预的冲突，强调大数据时代坚守专业伦理的重要性。两部影片形成强烈对照，完成从历史警示到现实批判的思维跃迁。

金秋漫卷山河色，举国同庆好时节。我们始终珍视每一份育人初心—盼同学们既能在课堂上夯实本领，也能明晰社会所需、岗位所求，让成长脚步踩准时代节拍。国庆假期，愿大家在感受家国繁荣的同时，也为未来积蓄力量。愿我们一同以心育心、以行践行，助每一份青春理想都能扎根沃土、向阳生长。祝祖国昌盛，师生安康！

国庆期间，从国家级大数据平台的算力支撑，到各省市“智慧文旅”的实时数据调度，大数据正悄悄为祖国的繁荣“保驾护航”。作为大数据管理与应用专业的老师们，我们特别自豪能站在“数字中国”建设的前沿。同学们，咱们学的不只是代码和模型，更是能推动祖国产业升级、社会治理提效的“数字力量”。祝大家国庆快乐，也盼着未来能看到你们用专业成果，为祖国的数字蓝图增光添彩。

身为数据科学专业学子，我们在国庆佳节满怀热忱。日常里，我们在代码世界探索数据奥秘，在实验中打磨分析技能；假期中，我们关注着大数据为祖国发展带来的每一次革新。我们立志以专业所长，在数字经济、社会治理等领域贡献力量，让青春在服务祖国的征程中绽放光彩，祝愿祖国永远繁荣昌盛！

金秋十月，红旗猎猎。作为大数据专业学子，我们正以算法为笔、算力为墨，把对祖国的热爱写进每一行代码。愿以数据洞察时代脉搏，用智能点亮万家灯火——让出行更畅通、医疗更精准、城市更“懂”人。青春恰如奔涌的数据洪流，汇聚成数字中国的浩瀚星海。祝伟大祖国生日快乐，繁荣昌盛！我们定不负时代，不负所学，把论文写在祖国大地上，把青春融进民族复兴的壮阔进程！