学风建设|以班会为钥，启学风之门！解锁数据学子成长新路径-西安欧亚学院---数据科学学院

学风建设|以班会为钥，启学风之门！解锁数据学子成长新路径

2025.10.20 浏览量：

数据科学学院第三届 “玩转班会课” 主题班会设计大赛邀你登场

为贯彻党的教育方针、落实立德树人任务，强化数据科学学院学风建设，数据科学学院将于 10 月中旬启动 “深耕学风建设，赋能学子成长” 主题班会设计大赛。大赛以创新班会为载体，聚焦思想引领与专业赋能，通过成长对话与实践交流，发挥优秀班会示范作用，营造优良育人氛围，提升学生数据分析思维、职业素养与就业胜任力，助力学生成长成才。

⏰大赛时间安排

各年级班会时间：即日起至 10 月 29 日（大一至大三年级各班级结合专业课程学习、科研实践需求组织主题班会，由辅导员从班会创新性、专业性、育人效果等维度，推选出参加初赛的班级）

分院初赛时间：11 月 5 日（通过 “材料评审 + 现场答辩” 形式开展初赛选拔，综合评定后选取 1 支优秀队伍晋级校级决赛）

校级决赛时间：11 月 12 日（以 “现场展示 + 互动评审” 形式进行，涵盖班会设计呈现、专业特色体现等环节，角逐最终奖项）

📌 赛事亮点

专业融合特色：紧扣数据科学专业属性，鼓励在班会中融入数据分析案例研讨、数据建模实践分享、行业前沿动态解读等内容，让班会既具思想性，又显专业度

多元参与形式：支持结合学情设计 “数据问题小组探究”“行业场景情景模拟”“专业技能竞赛互动” 等创新形式，打破传统班会模式，让学习 “活” 起来、让交流 “实” 起来

综合能力提升：通过 “6 分钟说课 + 50 分钟授课展示” 双环节，全方位锻炼学生的班会逻辑设计能力、专业内容整合能力、现场组织协调能力与表达沟通能力，同步培养团队协作精神与创新思维，为学生未来职业发展夯实基础

🎯大赛内容与形式

班会设计需紧扣大赛主题，充分结合各专业学生的学习特点、科研需求与职业规划方向，围绕 “数据学科素养提升”“专业学习方法分享”“科研实践能力培养”“学风建设路径探索” 等核心内容，精心设计班会流程与互动环节，激发学生参与热情。注重运用 “数据案例分析”“行业嘉宾连线”“专业技能小课堂” 等多样化设计方法，增强学生的参与感、体验感与获得感，同时确保班会内容兼具针对性、实用性与专业性，突出 “以专业赋能成长” 的育人功能。

具体环节如下：

一、说课环节（6 分钟）：参赛选手围绕班会目标（需体现专业育人与学风建设双重目标）、内容设计（需融入数据科学相关元素）、环节安排（需说明与专业学习的关联性）、预期效果等方面进行清晰阐述

二、授课展示（50 分钟）：参赛选手分组开展班会授课，可通过 “专业知识分享 + 小组探究实践 + 互动交流总结” 等流程推进，评委将从专业融合度、学生参与度、育人实效性等评价指标现场旁听打分

这不仅是一场赛事比拼，更是一次专业思想的碰撞、一场成长困惑的对话、一段数据赋能的旅程。通过班会这一贴近学生专业学习、贴近学科发展实际、贴近职业成长需求的育人载体，引导学生在专业探索中实现自我教育、在团队协作中强化自我管理、在实践交流中提升自我服务能力，真正实现 “专业引领、润物无声” 的教育效果。我们坚信，每一次融入专业思考的班会设计，都是一次成长的跃迁；每一场聚焦数据赋能的真诚对话，都是一次心灵的靠近。让我们以班会为纽带，凝聚学风建设与专业育人的强大合力，用专业行动诠释成长，用创新设计点亮数据学子的未来！