2025.10.27
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Part.01

Part.02
胡建波董事长以“春山里学生公寓”真实痛点为起点,指出欧亚正把“需求、人文、技术、商业”嵌入育人体系:通过发现真实需求,再以跨学科思维去迭代解决,并实现商业价值落地。董事长提出以人文之“眼”、工程之“手”与商业之“足”为三角的欧亚育人理念,致力于培养能洞察需求、实现创造、践行价值的复合型人才。西安欧亚学院将深度融合项目管理知识体系、实践标准,引入专业社区,使学生在项目管理认证学习中获得全球通行的职业资本,从而把“我是某专业学生”的单一身份扩展为“欧亚社区成员”、“PMI认证者”、“国际项目参与者”等多维标签,构建其独特的复合竞争力。

Part.03

Part.04
刘婉洁经理表示,西安社区的成立标志着PMI在西北地区人才生态建设的关键布局,未来将依托西安欧亚学院与项目管理创新教育中心,以高效、开放、好奇的价值观为内核,打造集管理标准、跨界实践与敏捷协作于一体的区域标杆平台。她强调,68万持证项目经理与6000余名志愿者所积淀的专业力量,将通过社区持续输出国际化知识体系与迭代经验,助力在校学子及产业界拓展商业分析与项目领导力边界,共同为陕西及西北培养面向未来的创新型项目管理人才。

Part.05
揭牌仪式上,陈永涛副总裁与数据科学学院院长吴睿共同为项目管理创新教育中心揭幕。随后,陈永涛副总裁与胡建波董事长携手为PMI中国西安社区揭牌并郑重握手,标志着“中心+社区”双平台正式落地,双方将以产学研深度融合的模式,构建贯通标准研究、人才培养与区域赋能的项目管理创新生态。

Part.06
基于Al Agent 的场景数智化转型与实践
北京邮电大学教授、博士生导师王长峰
王长峰教授在项目管理创新教育中心和PMI中国西安社区成立大会上,着重讨论了人工智能(AI)+X领域在推动国家战略和产业变革中的核心作用,并强调AI技术与产业深度融合对于企业智能化转型的重要性。他提出AI技术必须与业务流程和产品功能紧密结合,在不同场景中提炼升级,以实现变革的乘法效应。同时,王长峰教授详细介绍了基于DAOM的信息场景管理系统(H-CSMS),并提出基于H-CSMS场景智能化转型的“点-线-面-体”实现路径。这一路径涵盖从工具化阶段的点突破到流程化阶段的线贯通,再到场景化阶段的面覆盖,最终实现体阶段不同层次核心领域智能体的整合。


从“居住”到“育人”:
高校学生公寓改造策略与空间优化研究
——基于西安欧亚学院公寓的PMP实践
陕西馨迪景观装饰工程有限公司总经理杨科
杨科总经理在分享中提出三位一体的住宿模式,强调在学生公寓改造中应重视学生的体验而不仅仅是安全,并展示了南北客厅和虹桥学习中心的工程实例。杨总经理指出,为确保在春山里公寓项目中实施空间扩大和基础模块自由组合的建造方案,团队通过学生问题采集和多轮研讨,明确用户真实需求。分享过程中,胡建波董事长亦依托北区宿舍的改造工程,强调了以人为本的教育方针,即通过合理利用有限资源为学生提供更优质的生活服务。这些实践探索生动体现着西安欧亚学院学生公寓改造的创新策略和空间优化的深入研究。


Part.07

Part.08
本届论坛上,西安欧亚学院与项目管理协会携手呈现了项目管理育人的创新实践。通过引入PMI国际认证体系,从真实项目出发,系统培养学生从洞察管理需求至实现商业价值闭环的综合能力,有效拓展其国际视野与职业发展空间。论坛的成功举办,不仅印证着西安欧亚学院在应用型教育领域的积极探索,也为项目管理教育注入了新思想,为区域经济转型注入了新活力。
第二届项目管理高校论坛虽已落幕,但所激荡的思维火花,正在照亮项目管理教育的创新之路。
