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目标共识,聚焦关键 | 数据科学学院召开2025年全体教职工会议

2025.03.21            浏览量:

2024年3月19日下午14:00,数据科学学院在南D-203召开了2025年全体员工会议。会议由数据科学学院执行院长吴睿主持,学院副院长姜恺及全体教职工出席会议。全体教职工共同探讨学校战略思考、学院工作重点、学院2025年绩效任务以及组织管理等议题。此次会议旨在明确学院未来的发展方向,凝聚全体教职工的力量,推动学院在应用型人才培养、学科建设、社会服务等方面迈上新台阶。


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学校战略思考:营销与创新年

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吴院长围绕2025学校提出的“营销与创新年”,年度主题是:焕发全员活力,全面推进 ESC。2025年学校战略重点包括六大重点工作与关键举措。首先,学校致力于提升应用型人才培养成效,通过深化教育教学体系改革、打造卓越课程和课堂、优化协同育人机制以及提升学生生源和就业质量。其次,学校稳步推进学科发展,特别是创新社会服务模式,推动ORU运行模式落地,并推进高层次科研发展。在国际化方面,学校大力发展国际预科项目,提升国际项目质量,持续推进ASAP计划,并形成国际合作交流合力。此外,学校在多维提升环境与文化建设方面,围绕文化体系建设开展建构性思考,提升政策品牌影响力,打造环境育人与文化美育系统。在人才与组织发展方面,学校聚焦战略及学科发展需求,加大高层次人才引进力度,提高教师能力,升级员工绩效管理体系。最后,学校扎实推动流程建设与数字化转型,优化教学管理和学生服务数字化应用,提高数据质量,完善流程管理体系,加速向流程型组织转变。

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学院工作重点:建立数据人才培养特色与雇主合作模式双向赋能

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会议详细介绍了学院2025年工作重点,特别是人才培养目标、创新社会服务和ESC教学改革三个方面的重点工作事项。学院将通过融合程序设计、统计和机器学习等学科,打造高品质的跨学科课程与项目。同时,学院将与核心雇主紧密合作,为核心雇主提供一体化的数据行业解决方案及所需人才,并为学生提供高质量的前沿课程、项目/实习经历和交流机会。吴院长特别提到,未来的教育不仅要满足雇主的需求,最重要的落脚地是通过跨学科教育和真实场景下的项目式学习,培养具备“数据+业务”双语能力的复合型人才,切实提升应用型人才培养成效。在社会服务和校企合作方面,学院将持续通过敏锐的市场观察和持续的创新,致力为高校和企业提供精准、高效、可持续的数据解决方案和产品,构建“以服务换场景、以场景促创新、以创新育生态”的闭环发展模式,积极探索基于价值创造的社会服务可持续发展模式。

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学院绩效任务:明确目标,稳步推进

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吴院长对2025年学院的绩效任务进行了详细分解,明确了各部门的目标和责任。他强调,绩效任务的完成是学院发展的关键,全体教职工需共同努力,确保各项工作有序推进。通过清晰的绩效任务分解,学院将在应用型人才培养、学科建设、国际化高质量发展、环境与文化建设、人才与组织发展和流程建设与数字化转型等方面取得显著进展。

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学院组织管理:激发活力,赋能创新

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在组织管理方面,吴院长介绍了学院将如何通过“人单合一”模式激发组织活力。学院将通过健全委员会运行、设置创新项目组、优化激励机制,推动教师从命令执行者向自驱动创新者转变。吴院长表示,学院将为专业主理人提供全方位的支持,包括资源支持、制度流程优化和多维度的绩效考核,确保学院能够快速响应市场需求,满足学生和雇主等利益相关者的需求和期望,提升整体工作效率。

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此次全员会议不仅为学院未来的发展指明了方向,也为全体教职工提供了参与学院建设的机会。吴院长在总结中强调,数据科学学院正处于快速发展的关键时期,全体教职工需齐心协力,共同推动学院在应用型人才培养、学科建设、社会服务等方面取得突破。会议最后,吴院长希望全体教职工通过目标共识、聚焦关键、内部共享和迭代升级,达到教职工能力的提升,推动学院持续发展。



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