西安欧亚学院始终坚持“以学生为中心”的教育教学理念，培养应用型人才。经过十余年教育教学实践，从教学理念到办学方向，西安欧亚学院以“国际化、应用型、新体验”的全新教育教学理念，为学生创造出实现自我价值的多种途径。在欧亚，专业学习并不是一座座孤岛，不同的学科知识都与行业需求相结合。
▌以应用型为导向，欧亚的教学实施将项目实践、校内外实习作为驱动手段，为学生创设出多元化的实践平台和选择机会。大量交互性、合作性的实践场所遍布于校园，不仅方便学生、师生以及各个专业学科之间的合作，同时也为行业专家带领学生共同探索项目创设了可行性。为了加强学生对于真实的市场调研项目的认知与数据采集过程的了解，经济统计学专业开展了市场调研项目实践活动。▌市场调研是市场调查与市场研究的统称，它是个人或组织根据特定的决策问题而系统地设计、搜集、记录、整理、分析及研究市场各类信息资料、报告调研结果的工作过程。是运用科学的方法，有目的、有计划地收集、整理、分析有关供求、资源的各种情报、信息和资料。市场调研主要分为以下几个步骤：1.确定调研的必要性；2.明确调研问题；3.确定调研目标；4.设计调研方案；5.选择调研方法；6.选择抽样方法并设定样本容量；7.数据采集；8.数据处理与分析；9.撰写调研报告；10.跟踪反馈。▌本次市场调研活动与企业合作，作为《数据采集》课程和《市场调查实务》课程社会实践项目，通过与企业专家李军伟老师和西安财经大学朱钰老师进行详细商讨后选定两个社会热门话题“陪诊服务”与“老年大学”。为了解其发展现状与市场需求进行相关调研。项目一：“从心出发，伴你身侧--西安市陪诊服务现状及需求调研”介绍：陪诊是指陪伴病人在医院就诊，具体的内容有：代替挂号、排队、收费等，可以省去很多的时间与精力。项目旨在调研西安市使用过陪诊服务人员的满意度和潜在用户的需求。项目二：“桑榆未晚，夕阳正红--西安市雁塔区老年大学教育发展现状调研”介绍：西安市老年大学以规模和行政分级主要为三类，分别是大型省市级老年大学、分布于各个社区的社区级老年大学和近年来新兴的民营老年大学。其中省市级老年大学主要以陕西省老年大学和西安市老年大学为代表，社区级老年大学和民营老年大学共有400余所，在校老年学员人数达到6万人之多。项目主要调查研究西安市雁塔区老年大学教育发展现状和影响老年人参与老年大学决策的因素。针对于此次的两个调研项目，首先挑选十名2021级学生参与问卷设计与调查方案设计工作。在问卷及调查方案确定过后由刘燕老师组织对2022级学生进行项目讲解与人员分配，再由2021级十名学生担任项目督导对各组访问员进行问卷培训。经过充分的前期准备，12月12日，由经济统计学专业李英燕老师、张蕊老师带领2021级十名学生督导与统计专业2022级43名学生前往交大一附院、肿瘤医院、天佑儿童医院、雁塔区老年大学、明德门老年大学五个地点开展市场调研活动。
▌学生在交大一附院、肿瘤医院、天佑儿童医院发放西安市陪诊服务现状及需求调研项目问卷，开展数据采集工作。▌学生在雁塔区老年大学、明德门老年大学发放西安市雁塔区老年大学教育发展现状调研问卷，开展数据采集工作。最终，“从心出发，伴你身侧--西安市陪诊服务现状及需求调研”项目收集到有效问卷135份；“桑榆未晚，夕阳正红--西安市雁塔区老年大学教育发展现状调研”项目收集到有效问卷64份。通过本次的市场调研项目实践活动，让学生对于调查问卷的设计有了更多的了解，其次提高了学生的实践能力、沟通表达能力与团队协作能力。加强课本知识与实践操作的融合，帮助学生更好的理解经济统计专业知识在真实项目上中的应用。 ▌王佳蕊：本次外出数据采集采用街头拦访的方式进行数据采集，在采集过程中需要跟各种各样的陌生人进行交流，通过观察他们的言行举止来确定他们是否能成为我的访问对象。在问卷填写过程中耐心倾听被访者的意见和想法，帮助我们更好的收集到有效数据以及对问卷设置的合理性进行反思。在拦访过程中我将理论知识转化为实践，加深了我对理论知识的理解。▌梅菁青：本次外出数据采集的地点在交大一附院，采集的过程中遇到了形形色色的人：有的人一听到需要填写问卷就表示不同意，有的人填写到一半时发现问题过多便中途放弃，只有很少一部分人愿意配合填完整张问卷。在问卷填写过程中需要访问员耐心询问，仔细聆听，答疑解惑。确保收集到的数据是被访问者的真实想法，而且部分被访者在填写问卷时还可以为我们提供一些改进问卷的宝贵建议。通过本次外出数据采集，我们真真正正的通过实践巩固了理论知识，让我们受益匪浅。▌曹露露：我们在12月12号，早上11点到下午3点，地点在西安雁塔天佑儿童医院门口。通过此次外出数据采集，获得了以下体会：首先，外出调研要有明确的目标和计划。调研前，我们要明确自己的目的是什么，需要了解什么信息，确定自己要完成的目标；其次，在调研中，我们通过街头拦访的方式收集问卷，观察行人，确定他们是否能成为我们的调查对象，增加成功率，减少受挫。在填写问卷过程中，口齿清晰，态度诚恳。让调查对象充分理解我们的问题，收集到更多的有效数据。将填写的问卷进行审查，找出问题，提高下一份问卷的有效性。组员们将理论知识运用于实践，互相加油打气，完成目标；最后，调查结束后，安全将组员带回学校，保证问卷录入的正确性，圆满结束此次数据采集。▌何敏：本次数据采集活动，我们去到了明德门酉乐老年大学周边进行问卷采集，我第一次担任小组长，带领我的小组成员外出采集，开始的我们没有找到合适的地方，因为工作进展的不是特别顺利，经过我们的摸索和努力，找到了我们的目标人群，并对其进行采集。在调研过程中，我们尽最大的努力完成这个项目，收获了许多在课堂上不曾接触的东西，有了这次的经验，在后续问卷采集的过程中，我们会吸取教训，争取下次做的更好。
2023.12.19 
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